• FM LATUCUMANA 95.9
  • "La violencia hoy en día está naturalizada": el preocupante diagnóstico sobre la realidad en los colegios de Tucumán

    La psicopedagoga analizó la problemática de la violencia escolar tras los recientes casos de alumnos que llevaron armas a instituciones educativas. Destacó que el comportamiento violento es un proceso con síntomas previos, subrayó la necesidad de un trabajo conjunto entre la familia y la escuela, y anunció un taller para padres sobre gestión emocional.

    Foto: El Tucumano

    La psicopedagoga Cecilia Lozano dialogó con Ana Pedraza y Gabriel Sanzano en el programa La Tucumana de Mañana, emitido por FM latucumana 95.9, a raíz de la preocupación generada por episodios de violencia en escuelas de Santa Fe y el reciente protocolo activado en el colegio El Salvador de la capital tucumana.

    La especialista explicó que, en la actualidad, la violencia física y verbal se encuentra naturalizada en actos cotidianos como el grito, la humillación o el insulto. Lozano remarcó que estos hechos trágicos no ocurren de manera aislada, sino que tienen un precedente y síntomas que los adultos deben aprender a identificar: "Los chicos dan señales de que algo no está andado bien", señaló, mencionando como signos de alerta el aislamiento, la falta de frecuencia con amigos, el ausentismo escolar o cambios bruscos en el humor, la alimentación y el sueño.

    Para la profesional, la violencia es un proceso que interpela a toda la sociedad y requiere volver al lugar del adulto como sostén. Lozano hizo hincapié en que la resolución de estos conflictos no debe recaer únicamente en la escuela, sino que debe abordarse como un equipo unificado con la familia. "Si no hay familia y escuela unificadas, no hay solución", afirmó, advirtiendo que muchas veces se subestima al adolescente al minimizar sus problemas como "cosas de chicos". Según su análisis, el joven necesita sentirse "mirado y escuchado" en ambos ámbitos para no sentir que sus emociones son ignoradas. En este sentido, destacó el valor de la empatía y la eficacia de mantener conversaciones breves pero profundas donde el adolescente se sienta comprendido, lo cual puede cambiar automáticamente su conducta.

    Respecto a las herramientas actuales, la psicopedagoga mencionó que conceptos como el bullying y la educación emocional permiten abordar mejor la problemática, aunque todavía persiste cierta resistencia a tomar conciencia real sobre el tema. Señaló que existen dispositivos en instituciones escolares y deportivas que funcionan positivamente cuando hay una iniciativa clara de minimizar la violencia y promover el diálogo. No obstante, advirtió que no todos los jóvenes cuentan con la misma contención familiar, por lo que instó a la comunidad a intervenir ante señales de alerta en vecinos o conocidos: "Desde el lugar donde estoy cada uno tiene que aportar su diálogo su acción de empatía".

    Finalmente, ante la demanda de los padres por espacios de intercambio y formación que muchas instituciones no brindan, Lozano anunció la realización de un taller presencial destinado específicamente a familias. El encuentro se llevará a cabo el próximo 26 de abril a las 18:30 horas en calle Catamarca 863, con cupos limitados y previa inscripción vía WhatsApp. La especialista concluyó en FM latucumana 95.9 resaltando la importancia de no desentenderse como sociedad y de generar espacios de conversación para acordar acciones que protejan la integridad de los adolescentes.